Школа "SkillSet"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В ООО «Сотвори себя» используются – четыре учебных аудитории, помещение для медицинского обслуживания, помещение для питания, а также помещение общего пользования. Учебные и общие помещения соответствуют всем требованиям и нормам СанПиНа и пожарной безопасности. Учебные кабинеты, оснащены и укомплектованы мебелью и оборудованием, в зависимости от направленности обучения в группах. Учебная мебель подобрана в соответствии с ростом учащихся и находится в хорошем состоянии. Оборудование учебных кабинетов соответствует требованиям и позволяет реализовывать заявленные образовательные программы. 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетах

Аудитория №1

Учебный кабинет: 
стулья с пюпитрами –10 шт., 
учебная доска – 1 шт., 
тумба – 1 шт.,
компьютер – 1 шт.,
интерактивная доска – 1 шт.

Аудитория №2

Учебный кабинет: 
стулья с пюпитрами –14 шт., 
учебная доска – 1 шт., 
стеллаж – 1 шт.,
компьютер – 1 шт., 
колонка для компьютера – 1 шт.,
проектор – 1 шт.

Аудитория №3

Учебный кабинет: 
стулья с пюпитрами –14 шт., 
учебная доска – 1 шт., 
стеллаж – 1 шт.,
компьютер – 1 шт., 
колонка для компьютера – 1 шт.

Аудитория №4

Учебный кабинет: 
стулья с пюпитрами –14 шт., 
учебная доска – 1 шт., 
стеллаж – 1 шт.,
компьютер – 1 шт., 
колонка для компьютера – 1 шт.

Помещение для медицинского обслуживания

Стулья с пюпитрами –3 шт., 
офисных стула – 2 шт.,
учебная доска – 1 шт., 
стол медицинский – 1 шт.,
кушетка – 1 шт.,
компьютер – 1 шт., 
МФУ – 1 шт.,
стол детский – 1 шт.,
стул детский – 2 шт.,
кулер – 1 шт.
аптечка – 2 шт.,
принудительная вентиляция.

Помещение для питания

Барная стойка – 1 шт.
стулья барные – 3 шт., 
холодильник – 1 шт.,
печь СВЧ – 1 шт., 
стеллаж – 1 шт.,
кулер – 1 шт.

Помещение общего пользования

Офисных стульев – 10 шт.,
стол-ресепшен  – 1 шт.,
тумба – 1 шт.,
кресло – 2 шт.,
компьютер – 4 шт.
колонка – 2 шт.,
принтер цветной – 1 шт.,
диван кожаный - 4 шт.,
раздевалка-вешалка – 3шт.,
МФУ – 2 шт.,
кондиционер – 1 шт.,
металлический шкаф с индивидуальными ячейками – 1 шт.,
стеллаж – 5 шт.,
сейф – 1 шт., 

Перечень    мебели, технически сложного оборудования и др. материалов в аудиториях

Нх

Сведения о материально-технической базе организации

Информация об обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 
1. Вход (выход) в здание – имеется стационарный пандус; есть поручни.
2. Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) – в коридоре имеется тактильная полоса в зону обслуживания, стационарный пандус, пороги соответствуют нормам
3. Санитарно-гигиенические помещения – ширина дверных проемов отвечает требованиям СНиП 35-01-2001, имеются опорные поручни у раковин;
4. Система оповещения на объекте (на всех зонах) – имеются речевые информаторы, маяки, тактильные таблицы.
5. Пассажирский лифт для перевозки пассажиров на инвалидных колясках.

Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Питание в организации организовано в специально выделенном помещении, оборудованном специальной техникой. Налажен питьевой режим – есть кулер с горячей и холодной водой и бутилированная вода по договору с ООО «Служба доставки воды». Заключен договор на доставку горячих обедов с ИП Яшиной С.В.
Для оказания первой доврачебной помощи имеется специально выделенное помещение, в наличии есть две аптечки, кушетка. Заключен договор оказания услуг скорой медицинской помощи с ООО Медицинский центр «Липецк-НЕОТЛОЖКА»
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ
Одним из важных направлений в деятельности организации является 
информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В свободном доступе для детей компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 7 компьютеров, которые имеют выход в Интернет. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог с помощью точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми 
ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Контроль за учащимися осуществляют 
1) во время проведения образовательной деятельности – преподаватель; 
2) свободного доступа к использованию сети Интернет ученики не имеют

Электронные образовательные ресурсы